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学校党委召开“两学一做”学习教育工作座谈会-山东政法学院

    发布时间:2019-11-12 16:38:38    

2016年4月19日,学校党委召开全校“两学一做”学习教育工作座谈会。根据中央、省委的要求,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,对我校“两学一做”学习教育工作进行部署安排。党委书记李玉福出席会议并讲话,党委委员、副院长周伟主持会议。党委成员,各党总支、直属党支部、各机关党支部书记参加会议。

会议学习传达省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神;学习传达中共山东政法学院委员会《在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,山东政法学院在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正式启动。会议要求学校各基层党组织按照党中央和省委的部署要求,严格执行学校党委关于“两学一做”学习教育安排部署和要求,加强组织领导,按“基础在学、关键在做”的要求,“抓在日常、严在经常”的定位,以党支部为基本单位,落实主体责任,把开展学习教育与做好党的建设基础性工作有机融合,同落实本部门本单位的各项任务有机结合,同党员干部履职尽责和干事创业有机结合,把学习教育抓好、抓实、抓出成效。

党委书记李玉福作重要讲话,就切实抓好“两学一做”学习教育,确保取得实效提出要求。李玉福强调指出:

一、深刻认识“两学一做” 学习教育的重大意义。

习近平总书记针对在全党范围内开展“两学一做”做出了重要批示,精辟的阐述了“两学一做”学习教育的重大意义,立意深远,充分体现了对党的建设的形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,是我们开展好学习教育的行动指南和根本遵循。

一是充分认识“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。全校各级党员干部要通过学习教育,坚定理想信念,增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,自觉维护党的集中统一。各级党组织要从讲政治、讲大局的高度,深刻领会深入贯彻落实中央、省委精神,把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任,把与党中央保持一致落实到具体行动中,将学习教育抓常抓细抓长,取得实效。

二是充分认识“两学一做”学习教育是坚定理想信念、统一思想行动的新路标,是落实全面从严治党要求的有利契机。全体党员干部要主动加强主观世界改造,切实将思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,不断提升境界、自我提高,切实增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当,做新时期的合格党员。

三是充分认识“两学一做”学习教育是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课。党章是党的基本法、总规矩,党规是对党员行为的进一步规范和指引。全体党员干部都要自觉学习党章、遵守党章、实践党章、拥护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,坚定不移地执行党的理论、路线、方针和政策。

二、准确把握“两学一做”学习教育的要求,落实好学习教育各项任务。

一是“两学一做”,基础在“学”。要将党章党规与习近平总书记系列讲话精神贯通学,明确重点,立根固本,切实做到真学真懂真信真用。在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神。使学习的过程成为提升思想政治素养的过程,成为加强和改进工作的过程。

二是“两学一做”,关健在“做”。要坚持以学促做、知行合一,照着标准做、按着问题改,努力做“四讲四有”合格党员,树立起共产党员的先锋形象。要引导党员立足岗位、履职尽责,在平常时候看得出来,在关键时刻站得出来,使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量。党员领导干部要坚持更高标准、更严要求,走在前面、当好表率,为广大党员树立可学可信的标杆,发挥好示范引领作用。

三、坚持抓在日常、严在经常,把开展学习教育与落实好党委党建工作总体部署有机融合起来。

要突出经常性教育的特点,以学习教育推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度的落实,以抓实党的建设基础性工作提升学习教育质量,真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

一是要与基层党建责任落实相结合,夯实基层基础。2016年学校党委决定开展“党建责任落实年”活动,全面落实学校基层党建工作责任制,压实党支部在教育管理党员的主体责任,激活基层党组织抓党建责任落实的内生动力,建立基层党建“任务驱动”和“责任驱动”并重的双重驱动模式;打破单纯的“党务工作格局”,创建“抓党建促发展”的“大党建工作格局”。

二是要结合学校实施的“凝心铸魂”工程等建设活动,扎实开展“两学一做”学习教育。学校开展实施“凝心铸魂”工程,着力提升意识形态主导能力、大学文化创造能力、学生思想引领能力和教职工精神凝聚能力。学校开展实施“领航党校”工程,以“探索建设具有山政特色的大学党校”为目标,聚焦突出理论教育、提升党性教育、加强能力培训“三个重点”,打造“领航党校”平台建设。

三是要与强化纪律意识、加强党风廉政建设相结合,树立党规党纪的权威。全面从严治党首先要严明纪律,党的纪律是多方面的,包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。遵守党的政治纪律是核心,各级党组织和党员,必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。

四是把学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两促进。学习教育的目的和效果,最终要体现在推动工作落实、促进学校改革发展上。要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本部门本单位各项任务结合起来。

四、坚持问题导向,带着问题学,针对问题改。

中央、省委《方案》中列举的党员干部需要重点解决的问题,在我校党员干部队伍中都不同程度存在,有的还比较突出。严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。要通过开展“两学一做”学习教育,深入解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,进一步夯实党的执政根基。

五、加强组织领导,确保取得实效。

一是严格落实责任。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前首要政治任务抓紧抓好。各级党组织书记是学习教育的第一责任人,班子成员要认真履行“一岗双责”,要层层建立各级党组织书记抓学习教育任务清单,确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。

二是要强化督促指导。要坚持工作重心下移,各党总支要深入基层、深入群众,广泛听取意见建议,了解党员干部思想动态、现实状况,摸清基层党组织、党员队伍存在的问题,掌握开展学习教育、抓党员队伍建设的方法要求。

三是要切实加强宣传引导。坚持正确的舆论导向,把抓好宣传舆论工作作为推动学习教育的重要措施,加大宣传力度,营造浓厚氛围,鼓舞人心,凝聚力量,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

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